交汇点讯 在南京医科大学及各附属医院为支持湖北抗疫派出的593名白衣战士中,有不少人是南医大“双肩挑”的老师,他们一头挑着救治病人的重担,一头心系着学生学业。江苏驰援黄石医疗队成员、南医大二附院重症ICU副主任医师牛常明,就是其中一位。
深夜10点,当医疗队员们结束一天的工作回到酒店休息时,牛常明开始了另一项工作:为南医大的学生录制《急诊医学》线上课程视频。“我既是医生,又是老师,在救死扶伤的同时,还需肩负起传道授业解惑的光荣使命。”牛常明说,他承担着南医大本科生和留学生教学双重任务。
患者眼中的“牛”医生
疫情发生后,41岁的牛常明多次请战支援湖北。2月11日,他如愿随队抵达黄石市中医院,简单交接之后,这里就成了他的“战场”。
“如果说每个医护人员都是战士,重症医护就是特种兵,我们要冲向最危险的地方。”抵达黄石后,牛常明被安排到重症病房工作。每日摸排患者病情,制定、调整治疗方案……被防护服裹得严严实实的牛常明,时常感到呼吸不畅、干渴难耐,但他坚持跟每个患者充分沟通。见到新入院的患者,他第一句话总是:“您好,我是江苏来的医生,我们一起努力!”
有的病人会激动地说“谢谢”,眼中流露希望,还有一些症状严重的病人这会儿往往急剧喘气,喘气间隙焦急地询问:“医生,有什么办法能让我好一点?”每每这时,牛常明和战友们都会倍感压力,这种紧迫感让他从早一直忙到晚。“没有所谓的上班或下班,很多事情等着我们去做”。
“重症病房的患者,精神状态很重要,救治过程中一定要给他们鼓励和信心。”牛常明说,患者的信任也感动着他。有一位老者,本来可以转入治疗条件好些的病房,但他谢绝了。“这里同病房的小伙子很照顾我,平时端水打饭都帮我铸,还有位来自江苏的牛医生,医术和态度都挺好,就在这里治吧。”
学生心里的“牛”老师
牛常明不仅是患者眼中的“牛”医生,也是学生心目的“牛”老师。
他从事急诊及重症医学临床、教学、科研已经十余年,熟练掌握急危重症病人综合救治理论和技术,同时也积累了丰富的教学经验。
牛常明英语口语很“牛”,他讲授的课程获得学生一致好评,曾获得过2017年南京应急医学竞赛奖和2012年南京医科大学英文授课竞赛一等奖。
此次新冠肺炎疫情蔓延,导致各高校开学延迟。根据学校“停课不停学”的原则,牛常明主动承担了南医大留学生《急诊医学》网络课程前期准备及录制工作,并制定网络教学预案,组织授课老师学习应用线上授课技术,为他们提供技术指导,努力建设课程网络平台,维护课程资源。
“牛老师在前线还坚持给我们上课,这让我们更加珍惜在线学习。”学生们从媒体上得知牛常明赴黄石抗“疫”战场,还坚持为他们上课,非常惊喜感动。“在现在这种特殊情况下讲这门课,显得更有意义。”
而为了“主播”好这门课,牛常明想了许多办法,前线条件简单,他就拿一件绿色的洗手服当背景,录制视频、剪辑、合成……为了不影响一线工作,他利用晚上时间备课,每次伏案工作到半夜。
“上好每一节课,教好每一个学生”,是牛常明的教学追求。为此,他充分利用网络及临床救治实践创设教学情境,不断新的探索教学方法,引导学生在线讨论,与学生进行互动,以保证教学质量。
除正常的理论教学外,他还将疫情中涌现出来的医务人员典型事迹融入到课程教学中。“我们身处同一个地球村,学好专业知识,危难时刻才能拿起专业武器,护佑人民群众健康。”
“跟随老师PPT播放和讲解,有了1对1授课的VIP感。”牛常明的课受到了同学们的一致好评,全班共97名留学生,目前一节课最高日访问量竟达到300余人次。
通讯员 郭原君 蔡心轶
交汇点记者 蒋廷玉