挤掉香港教育的“毒素”,救救孩子!
2020/06/08 12:55  人民日报客户端  

  “日本侵华利大于弊”考题事件尚未平息,香港教育界再出荒唐事。救救孩子!再成各界呼声。

  据媒体报道,近日在小学六年级模拟试卷中,又出现“仇警”言论,其中一道选择题为“议员们一致()警方使用过度武力”,让学生在“谩骂”“指斥”“谴责”“训示”中选择作答;而在家长爆料的另一读写测验中,出现“警察扰乱香港跌(秩)序”“作奸犯科”等答案,所造语句让人匪夷所思且有错字,老师却仍打勾认可。

  “好笋出好竹,好师出好徒。”教育这方净土,已被反中乱港势力搞得乌烟瘴气。有“毒”教材污染学生,带“毒”老师感染孩子,日常教学不忘宣“毒”,考试测验不忘播“毒”。其所作所为,就是要把学校变“制毒工厂”。他们把极端政治主张带入校园,注入而不是启发,煽动仇恨而不是提倡博爱,诲人不倦被搞成了“毁人不倦”。看到孩子接受如此黑白不分、是非颠倒的教育,为人父母者真的还能泰然处之么?

  教育中“毒”背后,反中乱港势力是最大威胁、最坏“毒素”。“修例风波”中,那么多孩子被人煽惑,造成家庭反目,引起社会撕裂。孩子被“港独”“黑暴”势力裹挟到街头,坠入暴恐犯罪的深渊。在这种氛围下,不少孩子失去了起码的是非善恶判断力,有年轻女孩以“勇武分子”为英雄。很多年轻人被诱入歧途,找不到工作,连香港本地企业也不愿聘用他们。如果孩子成了这样,何谈未来。

  救救孩子,这是全社会共同的责任。近期反中乱港势力,又蠢蠢欲动,把黑手再次伸向孩子。操弄不谙世事的学生在网上搞联署,利用学校作为“政治揽炒”舞台。在非法聚集和暴力事件中,裹挟中小学生参与其中,当他们的“政治燃烧弹”。难道“修例风波”以来的教训还不够深刻么?难道真要让大好前途,成为别人的“炮灰”么?难道真要让自己含辛茹苦养大的孩子,成为别人的“政治祭品”么?难道真能眼睁睁看着香港的未来,被如此摧残么?对此,我们必须高度警惕。特区政府今日也专门发表声明,希望家长和老师劝喻年幼子女和学生,不应参与毫无意义的“罢工罢课公投”。

  香港教育积弊如此,必须大刀阔斧改革。特区政府已表示要大力整治教育。要整治,就得猛药去疴、系统施治,治已病也治未病。对教材,从幼稚园抓起,小学、初中、高中、大学,都应当把“毒素”挤干净。对教师,无论教哪一科、在哪个学校,都应确立“学高为师,身正为范”的标准,不容反中乱港分子立足,彻底移除伸向教育和孩子的黑手。

  教育是大事,孩子是未来。让孩子不再受荼毒,家长方能安心;让暴力苦果不在校园里长出,香港才有未来。香港各界对此已有共识,更应起而躬行。

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责编:郑亚群

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