创变者，用创造力带来美好改变的人，他们在坚持中思变、于匠心中创新，最终在2019实现突破。央视新闻年终推出人物短视频系列《创变2019》，试图遴选出那些各行各业的创变者，展现他们身上的坚韧与创新。

　　第二期主人公

　　是一位体育老师

　　7年来，他“白手起家”

　　带领着孩子们利用课余时间训练

　　“跳”到了世界级比赛

　　为中国摘金夺银

　　他叫赖宣治

　　点击视频，看他的创变之路👇

　　“要钱没钱要人没人，

　　开展其他项目很难”

　　2010年，大学毕业后的赖宣治来到广州市花都区花东镇七星小学工作，他也是学校建校55年来的首位专业老师和大学生。

　　当时的七星小学是一个只有一百多名学生的偏远学校。学生中六成是当地农家子弟，四成是外来务工子弟，学生父母经常为了生计而奔波，无暇顾及孩子的学业。

　　在这样的环境开展体育项目，可以说既没财力也没人力。

　　在听到教育局大力推广跳绳进课堂的消息时，赖宣治似乎抓到了一点希望，毕竟解决几根跳绳，再找个空地，孩子们就能练。可问题是，他并不会跳绳。

　　“当年我们跳绳队的绳子，

　　全是我自己动手做的”

　　每天下班，赖宣治都四处搜集跳绳比赛视频，反复观摩练习。

　　赖宣治：“一心扑在上面，晚上睡觉做梦都想着怎么去跳绳，简直像疯了一样。”

　　自己领会还不够，能教得好才是真本事。赖宣治开始从工具和姿势上着手，研究如何创造更好的成绩。

　　一次偶然的机会，赖宣治到修车铺修摩托车，修理工拆下的一条刹车线引起了他的注意，“摩托车的刹车线软硬、粗细适中，是做跳绳再好不过的材料。”

　　在一遍遍的尝试中，赖宣治和学生们还打造出自己独门的秘功——弓着腰的半蹲式跳法。这种跳法缩短了绳子的距离，绳子越短，运动的轨迹就越短，自然会转得更快，摩擦力更小。

　　“能为孩子争取到更多机会，

　　我觉得足够了”

　　2014年，赖宣治带领队伍第一次参加全国比赛，队里一个平时内向又自卑的女孩获得了多项冠军。比赛过后，这个小女孩将金牌挂在了赖宣治的脖子上，告诉他，“老师，我很开心！”

　　37个单项冠军，6个全能项目奖牌，22个项目获得进入无年龄限制组别总决赛资格，打破7项赛会纪录——这是花都跳绳队在2019年WJR跳绳世界杯赛上取得的骄人成绩。现在，对赖宣治而言，成功的意义已不再是那些闪耀在胸前的金牌了，重要的是孩子们拾起了勇气。赖宣治：“跳绳可以让孩子们去改变，对未来的社会、未来的生活有更大的向往。我觉得这才是跳绳的魅力所在。”

　　▌文字来源：综合央视新闻、央广网、羊城晚报