日前，教育部在其官方网站上公布新修订的《中小学教师职业道德规范(征求意见稿)》，将“保护学生安全”这一条首次加入其中。据悉，该意见稿通过后，全国的教师都将奉行这一新的职业道德规范。（6月28日中新网）

    这一消息见诸报端后，新浪网并就“你如何看待修订后的教师师德规范”调查网民意见。耐人寻味的是，直到目前，表示“赞成，保护学生安全是师德的体现”的网民只占接受调查网民的57%，而表示“反对，教师也有人的生存权，不应该将其与师德挂钩”的人数占39%，并且支持率在不断攀升。

    我觉得，保护学生安全是全社会的责任，不管是教师还是医生，不管是战士还是工人，不管是干部还是职工，都有这种义务和责任。不妨唱个高调，因为保护未成年人，就是保护民族的未来。将“保护学生安全”写入职业道德规范，并没有错，问题是，如果这个要求仅仅是针对中小学教师而言，肯定是有失偏颇的。有的人之所反对写入，这恐怕是其中的一个重要原因。另一个原因，也许是权利与义务不对等，现在教师面临的压力很大，付出很多，但他们应享受的一些权利、待遇不够好，有的并未得到真正的落实，甚至起码的合法权益受到了侵犯。诚如有老师写信给报社所说：《中小学教师职业道德规范》要修订了，我很欢迎；“保护学生安全”要成为制度了，我也很赞成。但是，既然一切都讲究公平，那么我们也想要回那些本来就应该属于我们的东西：名誉、尊严、安全。如果我们连自己都保护不了，拿什么去保护学生？ (6月28日《中国青年报》)

    这位老师的观点有一定的代表性，我基本上赞同，但有一点必须指出，保护学生作为一种师德是无条件的，这好比医生抢救传染病人，缉毒人员打入虎穴一样，是不能讲条件的。“学生至上”、“患者至上”、“百姓至上”，这个前提必须确立，这个关系无论什么情况下都不能颠倒。“保护学生安全”与“保护自身的合法权益”都需要，两者确实不能偏废，但当两者发生矛盾的时候，应该无条件地服从前者，这就是一种崇高的师德，也是《未成年人保护法》规定的义务。“范跑跑”之所以受到世人的诟病，其主要原因就在于违背了这种高尚的师德。

   现在提倡社会公平正义，人不管从事什么职业，都应该是平等的。既然保护学生安全是全社会的责任，那么，应将其纳入各行各业的职业道德规范。或者反正是一种社会公德，一种约定俗成，即使不纳入职业道德规范，我看也未尝不可。这样一来，一些反对者恐怕也就无话可说了。当然，教师的安全也应引起足够的重视，这显然是另外一个话题了。（沈仰佑）