近日，江苏省专业技术人员职称工作领导小组印发《江苏省网络安全工程专业技术资格条件（试行）》，在我省工程技术系列职称中增设网络安全工程专业，这标志着我省网络安全行业拥有了自己独立的评价体系和标准，在网信人才评价体系建设上迈出了坚实一步，为网信事业高质量发展提供更好的人才支撑。

　　写好网络安全大文章，人才培养是关键。信息时代，网络空间已成为人类活动的“第五空间”。网络空间的竞争，关键是人才的竞争。近年来，我国对网络安全人才培养越发重视，2015年，“网络空间安全”一级学科正式获批，随后，《网络安全法》《国家网络空间安全战略》等文件中，都将人才培养作为夯实网络安全基础的战略性任务。尽管如此，目前，我国网络安全人才队伍建设依然不够成熟，面临人才供需不平衡、教育培训不足等一系列问题。此次，江苏对网络安全人才提出专业的评价标准，可以说建立起了较好的激励机制，为衡量何为人才定下了标准，激发了专业技术人才创新创造活力。

　　延伸广度与深度，打造人才培养优生态。此次《资格条件》突出科学评价，破除“唯学历”、“唯论文”等倾向，评价指标体系重工作能力，对培养网络安全人才来说无疑是最好的鼓励。但与此同时，培养一支优秀的网络安全人才队伍，需要多方合力，不仅需要一套完善的人才培养政策，建立起完善的人才“选、育、用、留”机制，更需要在加快网络安全学科专业建设、互联网企业网络安全人才培养等方面全面发力，为人才培养厚植土壤。如高校院所，不仅要打造优秀的教师队伍，鼓励教师深化研究，不断钻研网络安全核心技术，更要加强学生的实践能力，通过搭建网络攻防演练平台，建设网络安全教育基地等，以赛促教，有效提升学生的综合实践能力。

　　创新引领，提高网络空间“免疫力”。与传统行业不同的是，网络安全发展迅速，具备更新快、跨领域等特征。做好网络安全人才培养，不仅需要在人才培养机制上多做突破与创新，全面提高人才培养的力度与成效，更要更深层次地激发人才的创造力、竞争力，由此提高网络空间“免疫力”。大力支持原始创新，推进网络安全技术攻关和创新应用，加强网络安全技术保障，提升网络安全人才在核心技术攻关上的创新力，为维护网络信息安全，建设网络强国持续注入创新“基因”。（宜声）