近日，四川乐至有网友发布乐至中学学生在校门口列队迎接老师的视频。视频中，有一辆车进入校门，学生们90度鞠躬，大声喊着“老师好”，而老师的车则没有停下。视频发布者质疑说，早上6点50分就开始在校门口迎接老师，还不如让学生多睡会觉。

　　羔羊跪乳、乌鸦反哺，“谁言寸草心，报得三春晖”。感恩是中华民族的传统美德，对学生开展感恩教育，让他们学会感恩，常怀感恩之心，无可厚非。一个不懂得感恩的人，要么自私自利，要么无情无义，不配接受别人的同情与帮助。感恩有时候需要仪式感，但须摒弃形式主义，形式主义的感恩，并非真感恩。

　　乐至中学学生在校门口列队90度鞠躬迎接教师，如果出于学生自愿，确实感人，也很可取。而从学生列队两侧，动作整齐划一来看，明显是种有组织的行为， 表演的成分很浓。这种表演出来的感恩并非出自内心，而是一种形式主义，反而把感恩教育搞坏了。再说，感恩的方式多种多样，学生认真学习，用优秀的成绩回报老师，是对老师辛勤付出的最好感谢。

　　再者，感恩应该是互动、双向的，学生尽管是受教育者，但在人格上与教师是平等的，学生向老师行鞠躬礼，作为教书育人的老师应该回礼，而不是冷冰冰地离开，这样也不利于学生感恩教育的开展。师生在双向互动感恩中能够升华感恩教育，让感恩之心永驻。

　　孟亚生/文 王成喜/图