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泰州海陵区这个做法入选教育部“双减”十大案例
2021/09/28 18:56  交汇点新闻  

  交汇点讯 9月26日,国家教育部官网发布了《教育部办公厅关于推广学校落实“双减”典型案例的通知》,对各地各校积极贯彻落实“双减”政策的10个典型案例进行推广。其中,泰州市海陵区“以学段衔接为抓手推动语文教学质量提升”的特色做法被教育部推广。

  海陵区深化教学改革,统筹各年级、各学段知识体系,在各个年段全面培养学生的学习能力。一是通过“一年级课堂常规展示”“游戏化拼音教学”“拼音节”“多识字,早阅读”等活动,引导学生从幼儿园到一年级的自然过渡、科学衔接、双向衔接。二是通过开展中年级段“起步作文”示范课、“整本书阅读”展示课,让学生课内习得阅读方法,并迁移运用,完整表达内心感受;三是通过“单元整体教学”的研究,探索小学和初中衔接的基本模式和方法,构建幼小衔接、学段衔接的语文教学体系。该区还注重向集体备课要质量,打造高效课堂,真正让学生学得轻松,学得扎实。

  记者了解到,为策应国家“双减”政策的落地生根,海陵区从课堂、作业、课后服务等入手,在做足课程内涵“加法”、做实教学负担“减法”之下,不断满足学生个性化需求,促进学生德智体美劳全面发展。该区今年秋学期全面打造中小学课后服务2.0升级版,在开学前两周,各学校结合校情,酝酿制定课后服务“一校一案”,第三周开始实施到位。新学期课后服务全面推行“5+2”模式,即学校每周5天开展课后服务,每天至少开展2小时,结束时间与家长正常下班时间相衔接。据统计,目前全区共有36240名学生享受课后服务,比上学期增加4600名学生,约占全区中小学生总数的90.7%;有2755名教师参与课后服务,占全区在职教师的93.4%。

  “双减”政策的出台,是教育改革发展的必然选择,是人民群众追求优质教育的热切期盼。下一步,海陵区还将进一步完善政策措施,充分发挥学校教育主阵地作用,促进学生全面发展和健康成长,切实增强人民群众的教育获得感、家庭幸福感。

  通讯员 海教宣 交汇点记者 顾介铸

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责编:刘艳元

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